Steel: A History of Strength. A Future of Possibilities.

Canadian Institute of Steel Construction

   

News from CISC

Cours sur les bâtiments commerciaux et la conception parasismique
January 01, 2010

Le Code national du bâtiment du Canada – Édition 2005 (CNBC 2005) contient d’importantes modifications techniques. Pour harmoniser les nouvelles exigences du CNBC 2005, le CSA a publié la norme CSA S16S1-05, supplément no 1, consolidant la norme CAN/CSA-S16-01 (CSA S16). Les ingénieurs en structure d’immeubles à charpente d’acier devront désormais tenir compte de ces modifications dans leurs décisions.

Ces modifications affectent non seulement l’évaluation des charges et la conception de la charpente des immeubles, mais les ingénieurs en structure ne devraient plus se fier uniquement à leur expérience antérieure pour trouver la solution la plus économique possible. Pour les aider, l’ICCA leur propose deux cours d’un jour destinés à améliorer leur compréhension de la théorie relative à la conception et une explication des dispositions du code ainsi que les applications de certaines formules et exigences du code.

CONCEPTION DE BÂTIMENTS COMMERCIAUX EN ACIER
Ce cours sera offert dans les principales villes du Canada et portera sur les solutions pratiques et économiques pour la construction de la charpente d’un immeuble de six étages. Il sera également question de concepts pratiques de charpente en acier et d’intégration aux caractéristiques architecturales et mécaniques. Les notes du cours comprendront des solutions de conception pour le système résistant au vent ainsi que les éléments de structure et les composants du cadre à gravité.

CONCEPTION PARASISMIQUE DES CHARPENTES D’ACIER
Offert dans les villes du Canada à activité sismique, ce cours aborde la conception de diverses catégories de contreventements et cadres rigides selon les exigences du Code national du bâtiment du Canada (CNBC) – Édition 2005 et de la norme CSA S16-01 (S16S1-05) en incorporant des exemples de conception allant d’immeubles de un à dix étages.